信息技术环境下创新五年制高职课堂教学评价的指标体系建立

• 作者: 鲍平平
• 来源期刊: 信息与电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术环境 课堂教学评价 指标体系
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 教学与教育信息化
• 页码范围: 223-224
• 页数: 2页
• 分类号: G434|G712.4
• 字数: 2078字
• 语种: 中文

摘要

本研究主要通过调查、分析和统计网络文献总结了目前信息技术环境下课堂教学评价的状况、内容,为信息技术环境下的课堂教学提供评价机制,并以五年制高职为例,通过信息技术在五年制高职课堂的深入使用,初步形成信息技术环境下五年制高职课堂评价体系,以促进信息技术环境下的教学改革,达到以评促改的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍平平		12	4	1.0	1.0