基于微信公众平台的翻转课堂教学模式在职业教育中的应用研究

• 作者: 钱昌俊
• 来源期刊: 信息与电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 微信公众平台 职业教育 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 教学与教育信息化
• 页码范围: 210-211
• 页数: 2页
• 分类号: G206|G434
• 字数: 2539字
• 语种: 中文

摘要

微信作为互联网应用领域的一项重大发明,正作为一个连接器将信息与人紧密聚合起来,微信公众平台作为一个开放体系,很适合职业教育涉及的学生在家通过平台完成知识学习,在课堂进行师生互动的翻转课堂教学模式.笔者从4个角度阐述微信公众平台带来的教学变革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱昌俊		17	25	3.0	5.0