小学汉语拼音教学的策略

• 作者: 何晓梅
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 学习拼音 重要意义 有效方法 激发兴趣 结合课外
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G623.21

摘要

汉语拼音是小学生进入学习阶段的第一个学习内容，它是帮助小学生顺利识字、学习普通话的基本工具，同时更是以后他们阅读和写作的基础。同时它在发展学生语言、开发智力方面，也有着非同凡响的意义，所以教好学生学好拼音是非常重要的。本文就将从怎样教学生学拼音方面展开具体论述。

作者信息

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1	何晓梅		4	0	0.0	0.0