开展实验教学,激活数学课堂

• 作者: 薛颖
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 小学数学 实验教学 操作能力
• 年，卷（期）: 2017,（29）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 字数: 1873字
• 语种: 中文

摘要

小学生正处于一个思维、心理等发展的重要时期,如何利用数学教学提高学生们的综合素养是广大教师需要思考的一个问题.在小学教学课堂上,利用实验教学法能够丰富学生们的学习过程,让他们在动手操作的过程中,提高自己的创新意识,激发自身学习的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛颖		5	0	0.0	0.0