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摘要:
新课程理念下,在小学数学教学过程中培养小学生的数学解题能力是非常有必要的,其对锻炼小学生的思维能力和总结能力,提高小学数学课堂教学效率和教学质量,激发学生数学潜能等都具有重要的现实意义.在实际小学数学教学过程中,只有教师掌握相关的培养方法,在教学过程中培养小学生的数学解题能力,才能让他们更熟练的掌握数学基础知识,做到举一反三.本文针对新课程理念下小学数学解决问题教学做如下分析,以期可以为提高小学生数学解题能力提出自己的意见和建议.
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简析新课程下小学数学教学生活化策略
新课程
小学数学
教学生活化
策略
新课程背景下小学数学教学生活化的研究
新课程
小学数学生活化
研究
现实意义
浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化
新课程
改革
小学数学
教学
生活化
新课程背景下小学数学教学游戏化的应用探究
新课程改革
小学数学
游戏化教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程理念下小学数学解决问题教学的研究
来源期刊 中文信息 学科
关键词 新课程理念 小学数学 解决问题教学 研究
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 1953字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
小学数学
解决问题教学
研究
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
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38
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4053
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