翻转课堂在外科护理技术实训教学中的应用

• 作者: 姜潇 张瑜 王利洁
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 外科护理技术 实训教学
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 2417字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨翻转课堂在外科护理技术实训教学中的应用.方法 将我院2014级普通护理专业120名学生分为实验组和对照组.实验组采用翻转课堂实训教学法教学,对照组采用常规实训教学法教学.通过实训考核比较两种教学法的教学效果.结果 实验组学生实训考核成绩明显高于对照组,且实验组学生对教学法满意度较高.结论 在外科护理技术实训教学中应用翻转课堂教学法,有利于培养学生专业兴趣,提高学生动手能力,有利于学生规范临床护理操作技术,提高实训教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑜		9	14	2.0	3.0
2	王利洁		3	4	2.0	2.0
3	姜潇		4	6	2.0	2.0