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摘要:
实行素质教育是我国教育改革的一个着力点,也是教育改革的重要方向.近年来兴起的激励教学策略就是在这方面的一个重要尝试.但是由于激励策略的研究毕竟时日尚浅,所以还没有形成一个系统的理论框架体系.基于此,本文以小学语文教育中的激励策略的应用为研究对象,进一步探讨了激励策略在小学语文教育中的运用.
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内容分析
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文献信息
篇名 小学语文课堂激励策略的探讨
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学语文 激励策略 素质教育
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 2197字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何桥平 江西省赣州市信丰县嘉定镇中心小学 2 2 1.0 1.0
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小学语文
激励策略
素质教育
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