"读思写练"四位一体教学法——《周庄水韵》教学例谈

• 作者: 陈玲
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 读书 思考 写作 练习 教学法
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 字数: 1452字
• 语种: 中文

摘要

好的教学方法能起到事半功倍的作用,笔者从长期的初中语文教学实践中总结出了"读思写练"四位一体教学法,并将该教学方法在《周庄水韵》的课文教学实践中进行了形象的阐述."读思写练"四位一体教学法体现了语文教学的本质特征,突出了学生的"主体地位",能调动学生的学习积极性,能有效提高课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玲		1	0	0.0	0.0