语文趣味教学法在小学说明文阅读教学中的应用

• 作者: 卢声阳
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 趣味性教学 说明文 结合 运用
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 648
• 页数: 1页
• 字数: 1679字
• 语种: 中文

摘要

语文是我国不同学校开设课程最多、历史最为悠久的课程,它不光是我们学习其他课程的基础性学科,也是领悟和传承我国优秀历史文化的关键.小学说明文是小学语文里面重要的一种文章分类,说明文一般采用叙述方式表达文章内容.但是正是因为说明文叙述性表达的形式很枯燥无味,让学生会觉得说明文毫无意义,会慢慢失去对说明文的爱好.因此,本文将结合说明文的特性进行分析并提出趣味性教学方法的运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢声阳		2	0	0.0	0.0