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摘要:
留学生教学已成为我国高等教育的重要组成部分.人体寄生虫学是一门医学生的必修课,根据留学生的特点,从加强沟通、教材选择及建设、完善教学内容、运用多种教学方法和将科学研究渗入教学等方面进行探讨,以提高学生的综合素质及教学质量.
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人体寄生虫学
教学方法
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈医学留学生人体寄生虫学的教学实践与思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 留学生 人体寄生虫学 教学实践
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G420
字数 2168字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨静 116 764 15.0 22.0
2 刘莎 41 243 10.0 14.0
3 诸欣平 69 408 11.0 16.0
4 顾园 15 105 5.0 10.0
5 程喻力 8 11 2.0 3.0
6 孙青 3 1 1.0 1.0
7 孙希萌 3 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (28)
共引文献  (17)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (7)
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1974(2)
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2017(0)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
留学生
人体寄生虫学
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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