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摘要:
新课程改革将以前的核心概念改为了十个,分别是:数感、符号意识、运算能力、模型思想、空间概念、几何直观、推理能力、数据分析观念、应用意识、创新意识.数学核心素养的培育可谓是数学教学的核心与灵魂,数学素养是指理解数学在自然、社会中的地位和能力,并且能够做出数学判断以及参与数学活动的能力,小学生只有具有了数学素养,才能够提高自己的学习成绩,掌握学习数学的方法.
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文献信息
篇名 小学数学核心素养之浅析
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 数学核心素养 数感 思维 能力 情感
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 数学教研
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 2203字 语种 中文
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