小学数学生活化教学之我见

• 作者: 严晓秋
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 生活化教学 素质教育
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 146-152
• 页数: 7页
• 字数: 1873字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的逐渐深入，使其受到政府、学校与家长的重视，逐渐成为教育的主要理念，如何对学生进行素质教育成为近年来理论界和教育界研究的主题。随着关于教育本质的探讨不断增多，数学教学生活化的观点逐渐赢得更多的支持，让学生从生活中体验数学的价值、提高数学应用能力成为新兴的教学理念，其能够学生的提高数学应用能力。本文就如何进行小学数学教学生活化进行了路径分析，以期能够对教学实践的提高有所助益。