微信在儿科见习教学中的应用

• 作者: 史源 汪丽
• 来源期刊: 检验医学与临床
• 关键词: 儿科 见习教学 微信平台
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 教学·管理
• 页码范围: 3705-3706
• 页数: 2页
• 字数: 3240字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9455.2017.24.055

摘要

传统儿科教学模式因受上课时间、地点等多方面因素的局限,已不能适应现代儿科见习教学的发展和要求.儿科教研室根据儿科教学的特点和学生们的需求,利用手机微信创建了儿科见习微信教学平台.带教教师和学生可通过微信教学平台进行课前沟通、课后布置作业、上传临床病例资料及教学视频、进行教学讨论等,极大地拓展了教学空间,调动了学生们的积极性,提高了儿科见习教学的成效,弥补了传统儿科见习教学的局限和不足,值得临床推广应用.