小学语文阅读与习作的有效整合浅探

• 作者: 张春艳
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学语文 阅读与习作 教学整合
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 字数: 1807字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文的教学过程中阅读和习作都是教学的重要组成部分,直接影响到小学生语文综合素质的水平.但是在当前的教学中,这两个科目大部分情况下是分开进行教学的,这样隔离式的教学对学生阅读能力和写作能力的综合提升非常有限.因此,本文将就实现小学语文阅读与习作课程的有机整合进行具体的分析和探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春艳		3	0	0.0	0.0