《指南》理念下有效支持大班幼儿游戏的策略

• 作者: 戴晶静
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 《指南》理念 大班幼儿 游戏策略
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 分类号: G610
• 字数: 3047字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.01.078

摘要

2012年教育部颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称"指南"),明确提出了游戏是幼儿园的重要活动.游戏在幼儿的成长和发展中,占有及其重要的作用和价值.本文主要从大班幼儿游戏入手,结合《指南》理念,浅谈有效支持大班幼儿游戏的策略,以期为教师组织大班幼儿游戏提供思考和借鉴.