初中《道德与法治》课与班主任工作的融合

• 作者: 汪喜勇
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中 道德与法治 班主任工作 融合
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

素质教育在各阶段的教学中意义较大,尤其是在和谐社会的全面建设背景下,优化初中素质教育需要班主任及教学工作者的不懈努力.初中《道德与法治》教学开展的目的是帮助学生树立正确的三观,这与班主任实施班级管理目标基本一致,如何将二者有效的融合在一起需要教师进行大胆尝试.以下为本文将简单分析班主任管理与初中《道德与法治》教学的现状,重点围绕初中《道德与法治》课与班主任工作的融合展开详细论述.