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摘要:
临床生物化学检验是医学检验技术专业的主干课程之一,具有较强的实践性和应用性.为了提高医学检验技术专业学生的岗位胜任力,在教学过程中,对课程体系、教学方法 、实验教学等进行改革,以期提高教学质量,提升学生岗位技能和综合素质,满足临床需求.
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基于护理岗位需求的高职生物化学教学改革
护理专业
岗位需求
生物化学
教学法
以培养检验思维能力为导向的生物化学检验 教学改革探究
培养
检验思维能力
导向
生物化学检验
教学改革
高职医学检验专业《生物化学检验》教学方法探讨
生物化学检验
教学改革
综合、设计性实验
创新能力
基于护理岗位需求的高职生物化学教学改革
护理专业
岗位需求
生物化学
教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以岗位胜任力为导向的临床生物化学检验教学改革研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 临床生物化学检验 岗位胜任力 医学检验技术
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G420
字数 1344字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李元宏 山西医科大学汾阳学院 14 37 5.0 5.0
2 张笑添 山西医科大学汾阳学院 8 31 4.0 5.0
3 张晓延 山西医科大学汾阳学院 21 35 3.0 4.0
4 马鸣旺 山西医科大学汾阳学院 7 26 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床生物化学检验
岗位胜任力
医学检验技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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