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摘要:
"食品营养与健康"作为一门高校课程,不论是开课性质是专业必修还是公共选修,都是高校素质教育不可缺少一门的课程."食品营养与健康"作为通识教育课程,学生在学习时只是了解一部分知识点,没有系统的结构认识,而在讲述过程中加入实验演示,既能调动课堂学习气氛,又能加深学生对知识点的理解和记忆.本文以M高校为例,谈论一下食品营养学在公选课中的教学新方法.
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文献信息
篇名 论高校食品营养公选课的教学新意义
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 食品营养与健康 公选课 高校
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G424
字数 3252字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.01.041
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