浅谈如何提高青年英语教师的教学能力

• 作者: 马兰
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 数字化校园 中学英语教学 情境创设 多媒体技术
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 字数: 1939字
• 语种: 中文

摘要

随着现代信息技术尤其是互联网日益广泛的应用",数字化校园"也成为现代信息技术的一个新的研究课题."数字化校园"是以数字化信息和网络为基础,在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用,使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境.而建立数字化校园最基础的就是多媒体技术在教育领域的运用.在继承传统教学的方法基础上,把多媒体技术恰当的引入到教学中来.多媒体教学虽然已经应用到英语教学中,但在英语教学的实践中却并没有完全地体现出其中的优势.在中国传统化的教育理念中,一张嘴、一支笔以及一本书就是课堂的全部了.很多教师并没有意识到数字化教学的优势,而有些教师虽然意识到了,但却无法灵活地将媒体技术应用到课堂中.作为新时代的教育工作者,应该顺应时代潮流,要知道,数字化教育已经赋予了新时代教师新的使命和角色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马兰		4	0	0.0	0.0