项目教学法在护理学基础教学中的应用

• 作者: 卢桂霞 张丽威
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 项目教学法 护理学基础 教学应用
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3612字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨项目教学法在护理学基础教学中的应用效果.方法 选取本校2014级八年制贯通培养护理本科1班共32名学生为研究对象,以"备用床与麻醉床的示教与练习"作为项目教学的范例.课前对学生分组并下发项目任务单,让学生以组为单位收集资料并设计展示内容,课中进行项目成果展示,课后学生自评、组间互评、教师讲评共同完成项目任务.结果 改变传统教学模式,使教师由"演说家"转变为"导航仪";调动学生学习兴趣,使学生由"听众"转变为"演员".结论项目教学法以学生为主体,使课堂更有趣;以任务为核心,使课堂更有用;以教师为主导,使课堂更有效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢桂霞		8	12	2.0	3.0
2	张丽威		2	6	1.0	2.0