探讨在小学美术教学中审美能力的培养路径

• 作者: 王颖
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 美术教学 审美能力 培养路径
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 字数: 2127字
• 语种: 中文

摘要

小学美术的教学可以让学生发现和认识生活当中的美,感受到美的存在,这对于陶冶学生高尚的情操和培养学生的审美能力有着很大的帮助.本文结合目前的小学美术教学现状,对教学过程中审美能力培养对学生的重要性进行分析,并提出美术教学中培养学生审美能力可以采取的路径,希望能够促进小学美术教学对学生审美能力的培养,让学生在认识美的过程当中使综合素质能力得到提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王颖	山东省济宁市金乡县化雨镇中心小学	18	9	2.0	3.0