高职护理院校实施辅导员和班主任双重管理模式的探讨

• 作者: 王映华
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 护理院校 双重管理模式
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教育管理与评价
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G40-058
• 字数: 1498字
• 语种: 中文

摘要

辅导员和班主任双重管理是目前高校学生管理的主要管理模式,但存在分工不明、合作不协调等问题.从学生管理实践出发,探索辅导员和班主任双重管理模式在高职护理院校中的具体实施方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王映华		4	8	2.0	2.0