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摘要:
随着新一轮教学改革的开展,广大语文教师迎来了新的挑战。新课程教学标准下,教师们不仅要从知识层面来设计教学活动,还要基于学生的情感和他们今后的发展,建立合理的教学模式,构建更为有效的语文课堂。情趣教学,是一种新的教学方法,包括了“情”和“趣”两方面,这就意味着教师在教学过程中,要更加关注学生的情感,用更为趣味性的教学方式开展教学。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文教学中情趣教学的运用
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 小学语文 情趣教学 师生互动 情境 兴趣
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G623.2
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小学语文
情趣教学
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研究起点
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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