基于思维导图提升英语课堂教学效益

• 作者: 马玉琴
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 思维导图 英语课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 208
• 页数: 1页
• 字数: 2063字
• 语种: 中文

摘要

以思维导图为载体,探索在小学英语课堂教学中的应用,帮助师生掌握正确有效的学习方法策略,促进教学效率,提高教学质量,并能更好、更快的实现新课标目标.旨在通过前瞻的思维导图理论指引课堂、改革英语课堂教学,不断提高课堂教学的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马玉琴		1	0	0.0	0.0