"多媒体-学案导学"模式在大学英语转动课堂中的应用研究

• 作者: 曲巍巍
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体-学案导学 转动课堂 大学英语
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 3714字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2017.06.055

摘要

本研究以"转动课堂"教学理念为基础,结合渤海大学近两个学期的大学英语转动课堂教学改革实践,将"学案导学"和多媒体相结合,建构"多媒体-学案导学"教学模式,以实现知识导引可视化、内容呈现情景化、资源链接立体化,并拓展学习空间,开阔学生视野,激发学生学习的兴趣,促进现代教育理念与高等教育的有效对接.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲巍巍	渤海大学大学外语教研部	24	55	5.0	5.0