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"以学习者为中心"的教风建设思考与实践
"以学习者为中心"的教风建设思考与实践
作者:
肖成
谭立新
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习者
中心
教风
建设
摘要:
教育的基本作用就是延续人类的文明,促进经济的发展,推动和谐社会的构建,因此,良好的教风才是教育的根本.在所有教育活动开展的过程中,学习者占据着十分重要的位置,建设"以学习者为中心"的教风,要对教育教学的内容和课程体系进行细致的改革和调整,根据学习者的学习习惯和学习心理,针对性地采取有效的教学方案.这就要求教育工作者要以身作则,思考"以学习者为中心"的教风建设,并将其运用到教学实践中.
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文献信息
篇名
"以学习者为中心"的教风建设思考与实践
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
学习者
中心
教风
建设
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
管理◆育人◆培德
研究方向
页码范围
98
页数
1页
分类号
G715
字数
1598字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
谭立新
43
155
7.0
10.0
2
肖成
21
35
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学习者
中心
教风
建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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