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摘要:
护理药理学是护理专业的一门必修课,是连接医学基础学科和医学临床学科的桥梁学科.其内容繁琐、药理学基础知识抽象、药物种类多、药名难记.针对这些特点,本文主要从了解学生的学情、优化教学内容,培养学生学习兴趣,运用适当的教学方法,理论联系实际这几个方面来探讨提高课堂教学效果.
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感官冲击
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈中职护理药理学教学
来源期刊 科技视界 学科
关键词 护理药理学 教学 教学效果
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 职教科技
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号
字数 2330字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2457.2017.22.067
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玲 12 4 1.0 1.0
2 牛俊飞 8 20 1.0 4.0
3 曾俊 4 2 1.0 1.0
4 刘任 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
护理药理学
教学
教学效果
研究起点
研究来源
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研究去脉
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