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摘要:
在人类社会日益进步和经济全球化的今天,英语作为一门使用最广泛的语言,其重要性一直以来就受到人们的关注,虽然新课程理念的提出给各学科教学带来了深刻的影响,启示教育工作者们转变和创新教育方式,但是在实际的教育教学中,教师在进行英语教学的过程中仍然存在很多问题.本文针对小学英语词汇教学的问题展开了讨论,根据教学实践的经验总结提出了一些提升词汇教学的策略和建议,希望能提供一定的借鉴价值.
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文献信息
篇名 小学英语词汇教学初探
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 小学英语 词汇教学 建议及策略
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 1919字 语种 中文
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