浅析小学三年级语文写作教学中存在的问题及对策

• 作者: 邵徽
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 小学语文写作 存在问题 解决对策
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 字数: 2198字
• 语种: 中文

摘要

写作是小学生在语文学习中最有困难的一件事,很多学生本身不讨厌语文课,但是由于作文的因素,学生对语文也越来越排斥.通过对三年级学生的语文教学和观察,发现了学生在刚接触到作文时的状态,学生在写作上刚起步,大部分作品都不尽如人意,如果能抓住三年级这个阶段,在学生刚接触写作时培养好学生的写作能力,那么学生在以后写作中也会容易很多.本篇文章主要讲述浅析小学三年级语文写作教学中存在的问题及对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵徽		1	0	0.0	0.0