作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语作为当前国际上的一种通用语言,已经被纳入到了高校的必修课程中,在培养优秀英语人才方面发挥着不可替代的作用.将网络技术应用于大学英语教学中,能够为学生自主学习的实现创造有利条件,有助于学生英语综合素质的提升,同时还能培养并提高学生的自主学习能力,对于学生的全面发展具有重要意义.但是,大学英语教学中的网络化外语自主学习还存在一些问题有待解决,所以,就需要制定针对性的解决策略,以发挥其教学优势.
推荐文章
大学英语网络化自主学习教学模式与评价体系的构建
网络化自主学习
主题网络教学
评价体系
论网络化大学英语教学对学生能力的培养
网络
英语教学
兴趣
能力
大学生外语自主学习研究综述
大学生
外语
自主学习
学习者自主
信息化环境
大学英语传统课堂教学与网络自主学习研究
大学英语
传统教学
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学英语教学中的网络化外语自主学习研究
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 大学英语教学 网络化 自主学习 有效策略
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 1974字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董翠香 陕西科技大学镐京学院外语部 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
网络化
自主学习
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11667
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5029
论文1v1指导