关于初中生不良情绪管理能力的研究

• 作者: 刘申云
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 初中生 不良情绪 管理能力 心理健康
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 字数: 2182字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段的学生正处在身理与心理发展的关键时期,在这一阶段教师应当有意识地关注学生心理发展状况,并针对其中不良、负面、倦怠的情绪加以疏导,并培养学生对不良情绪的管理能力,从而促进其心理特征的完善,实现健康发展.本文在对情绪管理能力加以概述的基础上,分析了当前初中生常见的不良情绪及其成因,并探讨了提高学生情绪管理能力的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘申云		1	0	0.0	0.0