目标管理模式在中职护生临床护理实践教学中的应用

• 作者: 潘丽婷
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 目标管理模式 中职护生 护理专业 实践教学
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 1525字
• 语种: 中文

摘要

社会及护理学科的发展均要求培养出综合素质较高及实践能力较强的临床护理人才,而临床护理实践教学不仅是护理教学的重要组成部分,同时还关系到护理专业学生是否将护理理论知识与临床护理实践有机结合.因此,采取有效的教学模式对中职护生开展临床护理实践教学意义重大.