构建幼儿园新手型教师教学反思体系的有效策略

• 作者: 刘娟
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 新手型教师 教学反思 有效策略
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 字数: 2332字
• 语种: 中文

摘要

构筑幼儿园教学反思体系,对于新手型教师的专业成长有着重要作用,能够快速帮助他们提高教学技能,促进新手型教师迅速成长.本文根据教学实践经验,总结了提高新手型教师反思的有效策略,以帮助新手型幼儿教师尽快适应岗位、提升教学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娟	咸阳市秦都区沣东中心幼儿园	1	0	0.0	0.0