情境教学法在小学语文教学中的应用思考

• 作者: 夏钦
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 情境教学法 小学语文教学 应用探究
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 字数: 1660字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中运用情境教学法,不仅有助于激发学生的课堂学习兴趣,使学生集中注意力,也能够将原本枯燥乏味的语文知识与生动形象的情境有机整合,调动学生的学习主动性.因此,情境教学法受到广大语文教师的青睐,也取得了较为显著的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏钦		1	0	0.0	0.0