初中数学合作学习模式的探索与实践

• 作者: 邱忠兰
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中数学 合作学习 科学评价
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学中,合作学习模式是比较常见的一种教学模式,其师生协作、共同参与的特征以及团队协同作战的形式使得数学学习更为高效.为此,本文将从初中数学课堂推行合作学习模式的价值分析入手,对合作学习模式在初中数学课堂的实施路径展开研究,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱忠兰		2	0	0.0	0.0