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摘要:
小学品德与生活教学是我国小学教学中的一个关键部分,品德与生活教学的质量会直接影响到学生们的综合素质发展。教育发展主要是推进素质教育的发展,而要推进素质教育,就必须抓好品德与生活的教育。教师们应该按照学生的认知规律,去教导学生。目前,我国小学品德与生活教育面临许多重大的难题,容易受到传统的教学方式的影响,过于侧重说教而忽视了现实中的实践,并且一些老师的品德素养偏低等一系列问题,给小学品德与生活教育带来了许多重大难题。本文针对目前小学品德与生活教育存在的现状,提出解决措施,给教师们提供思考。
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品德与社会
生活化
教学目标
教学内容
浅谈小学低段品德与生活教学的生活化
教育模式
生活化
教学方式
小学品德与社会(生活)课程教学的"生活化"策略
小学
品德与社会
生活化
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈农村小学品德与生活课程的教学
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 小学品德与生活 问题 对策
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-129
页数 1页 分类号 G423.3
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1 李晓琼 1 0 0.0 0.0
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小学品德与生活
问题
对策
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期刊影响力
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22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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