基于临床肿瘤学整合式课程的教材建设

• 作者: 李琦 王春刚
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 临床肿瘤学 整合式课程 教材建设
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 课程改革与教材建设
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: G624
• 字数: 3051字
• 语种: 中文

摘要

临床肿瘤学整合式课程刚刚起步,基于临床肿瘤学整合式课程的教材建设更是空白,编写规范合理的、基于临床肿瘤学整合式课程的肿瘤学教材,对于提高临床肿瘤学教学效果十分必要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琦		42	232	9.0	14.0
2	王春刚		16	42	4.0	5.0