基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文旨在满足高校对外汉语教学模式的改革深化需求,基于建构主义理论下,借鉴支架式教学法的教学理念和创新方法应用于在留学生初级对外汉语口语课堂教学中,遵循'以学生为中心'的原则,通过情境教学、互助协作、交流讨论等形式,进行了教学模式的改革与应用,帮助留学生在初级对外汉语学习中更好地形成新的知识的建构。
推荐文章
建构主义理论在C语言教学中的应用
建构主义
C语言程序设计
教学
基于建构主义理论的中医临床课程改革的教学实践
建构主义理论
中医急诊
教学改革
基于建构主义理论中支架式教学模式在药理学教学中的应用
建构主义
支架式教学
药理学
教学方法
建构主义理论在《护理学基础》教学中的应用研究
建构主义理论
护理学基础
护理教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于建构主义理论下支架式教学法在留学生初级对外汉语口语课堂教学中的应用研究
来源期刊 科学中国人 学科 文学
关键词 建构主义 支架式模式 对外汉语教学
年,卷(期) 2017,(3X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 278-278
页数 1页 分类号 H195.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辛丹 齐齐哈尔医学院国际交流合作处 16 26 3.0 3.0
2 邓竹君 齐齐哈尔医学院国际交流合作处 9 4 1.0 2.0
3 闫晓慧 齐齐哈尔医学院国际交流合作处 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
建构主义
支架式模式
对外汉语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学中国人
半月刊
1005-3573
11-3292/G3
大16开
北京市海淀区中关村大街28号海淀文化艺术
82-592
1995
chi
出版文献量(篇)
18375
总下载数(次)
25
总被引数(次)
17209
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导