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摘要:
小学科学是一门动手能力很强的学科,在小学科学的教学过程中,教师要注重培养学生的动手能力,可以以小组分工的形式促进同学间的团结协作,提高课堂质量和效率.同时注重培养学生充分利用身边事物的思维,做到变废为宝,使小学科学充满实用性和趣味性.
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文献信息
篇名 浅谈小学科学教学中的有效方法
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学科学 有效方法
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 247
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学科学
有效方法
研究起点
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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