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摘要:
综合实践活动课是一门新生的课程.没有现成的教案,没有固定的教学模式,没有可借鉴的经验,也没有专业的师资.在这样的背景下,要上好综合实践课,需要发挥教师的主观能动性.实践证明,要让综合实践课上出成效,活动是最好的载体.
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篇名 让学生在综合实践课上活动起来
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 活动 能力 兴趣
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号
字数 2681字 语种 中文
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