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美育教育对农村留守儿童不良行为习惯的影响
美育教育对农村留守儿童不良行为习惯的影响
作者:
高泽玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美育
农村留守儿童
不良行为习惯
影响
摘要:
农村留守儿童的不良行为习惯转化是农村一线教师目前亟待解决的问题.为有效改善这一现状,农村中小学逐步加强农村学生的美育教育,合理利用学校艺术教育资源,让农村学生中的留守儿童精神上不再'留守'.美育是促使受教育者全面和谐发展的重要途径和手段,在转化留守儿童不良行为习惯的过程中,美育教育对留守儿童不良的思想品行等方面的转化起着不可替代的教育功能和教育意义.
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文献信息
篇名
美育教育对农村留守儿童不良行为习惯的影响
来源期刊
中国校外教育:中旬
学科
教育
关键词
美育
农村留守儿童
不良行为习惯
影响
年,卷(期)
2017,(A01)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
359-359
页数
1页
分类号
G6
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语种
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农村留守儿童
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中国校外教育:中旬
主办单位:
中国儿童中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
开本:
出版地:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号:
80-351
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21026
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