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摘要:
培养学生们学习的主动性,有助于学生长期的发展.毕竟我们都知道,学习是会长久陪伴在我们身边的.主动学习则是一个学生们必须培养的学习态度,它不仅存在于小学数学的课堂,更适用于学习生活中的方方面面.因此,教师如何培养学生的学习主动性,构建高效的数学课堂,现已成为一个热门的讨论话题.
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小学数学主动性学习浅论
学习
数学
小学生
主动性
培养和发展学生学习数学的主动性
数学教学
建构主义学习观
主动性
兴趣
学法
研究性学习
浅谈小学数学学习主动性的培养
小学数学
主动性
兴趣
创设情境
如何培养小学生的学习主动性
培养
学习
主动性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养学生学习主动性,构建小学数学高效课堂
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学数学 自主学习 高效课堂
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 德智体美
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号
字数 2747字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
自主学习
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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