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摘要:
陶行知先生是中国伟大的教育学家,在陶行知先生所倡导的重要教育思想中,生活教育是一项最为重要的内容,在这种思想中,陶行知先生认为生活和教育是分不开关系的,生活中处处充满了教育,因此教师和学生都应当拥有一双善于发现的眼睛,发现生活之中的知识,在生活之中开展学习.这种生活教育理念是具有相当的活力的,与此同时,这也有很强的实践性,如果学校能够把这种教育理念融入到综合活动课程中,将会大大提升学生们的学习效率,并且帮助学生们建立起正确的人生观世界观和价值观,提升综合实践活动的收益.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 陶行知生活教育理论综合实践课的开展策略
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 理论联系实践 综合实践 活动 生活教育
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
理论联系实践
综合实践
活动
生活教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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