小学数学开展自主学习的路径探析

• 作者: 王榴妹
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 小学数学 路径 终身学习能力 数学教学活动 学习习惯 学习积极性 学习方式
• 年，卷（期）: xzllb_2017,（22）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

自主学习，这种新的学习方式已经受到了更多的关注和认同，并且这也是现代学生所必须具备终身学习能力的一个前提和基础。在小学阶段数学教学活动开展的过程当中，我们应该对自主学习的思路进行有效的应用，让学生本身的学习积极性得到更好的激发和引导，提升学生的学习意识，让学生保持一个良好的学习态度和学习习惯，进而可以更加自主地完成数学知识的学习，养成良好的学习习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王榴妹		3	3	1.0	1.0