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摘要:
对于学生焦虑情绪及孤僻的性格,则可以通过体育游戏的方式对学生进行切实有效的调节,尤其是一些体育游戏,能够让学生在相互合作及亲身体验的过程当中,促进学生心理健康的良好养成.本文在分析造成初中生心理不健康因素基础上,对类型不同的游戏对初中生心理健康的促进作用进行探讨.
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文献信息
篇名 体育游戏对初中生心理健康的作用研究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 体育游戏 初中生 心理健康 促进作用
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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体育游戏
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心理健康
促进作用
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中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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