借助数学阅读，提升数学学习能力

• 作者: 何曦
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学习能力 数学阅读 引导学生 数学教学 阅读技巧 体验数学 学习兴趣 学生阅读
• 年，卷（期）: xzllb_2017,（22）
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学教学中，教师要注重渗透阅读技巧，引导学生学会数学阅读。让学生能够在阅读的过程中，体验数学的魅力，感悟数学的真谛，进而提升学习能力，促进高效发展。一、创设趣味情境，培养学生阅读学习兴趣俗话说：“兴趣是最好的老师。”它能够使整个课堂教学达到事半功倍的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何曦		3	0	0.0	0.0