浅谈专业课教学中互动性学习环境的创建

• 作者: 许丽
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 关键词: 专业课 自主学习 创新
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 科技论坛
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 字数: 2653字
• 语种: 中文

摘要

针对专业课教学中互动性学习环境的创建进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许丽		3	1	1.0	1.0