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摘要:
小学数学作为学生今后学习生涯中的基础性学科,无疑对学生未来数学学习能力的培养发挥着重要的作用,这就要求小学数学教师在进行数学教学的过程中不断提高自身的教学水平,帮助学生树立良好的数学学习理念,为学生今后的数学学习打下坚实的基础.本文主要通过对小学数学探究式教学的了解,在此基础上进行小学数学探究式教学有关实践方面的研究,从而培养小学生对数学学习的兴趣,有助于学生今后数学学习能力的进一步提高.
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小学数学探究式教学的实践探究
小学数学
探究式教学
实践
小学数学探究式教学的实践研究
小学数学
探究式教学
实践研究
谈谈小学数学探究式教学的研究与实践
小学数学
探究式教学
研究与实践
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浅谈小学数学探究式教学的实践研究
小学数学
探究式教学
实践研究
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文献信息
篇名 小学数学探究式教学的实践研究
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 小学数学 探究式教学 实践
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 220
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1718字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
探究式教学
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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4053
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