案例式教学法在免疫学教学中的运用

• 作者: 杨桂枝
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 案例式教学法 免疫学教学 应用效果
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 病例报告
• 页码范围: 359
• 页数: 1页
• 字数: 1456字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨案例式教学法在免疫学教学中的应用效果;方法:选取我院2015级护理专业90名学生为研究对象,以随机数表抽取法将其分为对照组和观察组各45例,对照组给予传统教学方式,观察组给予案例式教学法,对两种教学方法的应用效果进行观察对比.结果:观察组的学生理论评估分数、实验实操评估分数和综合总评分数均明显高于对照组,P<0.05;结论:案例式教学法在免疫学教学中的运用效果良好,有利于提高学生的理论成绩和实操能力,进而提升学生的综合素质,具有广泛的推广意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨桂枝		15	5	1.0	2.0