基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:评价方剂学教学中运用CAI模拟案例教学法的教学效果.方法:选择同一老师授课的、学时相同的两个班级,班级1为实验班,运用CAI模拟案例教学法,班级2为对照班,按常规课堂面授.用期末考核成绩作为评价指标,比较两个班级的教学效果.结果:班级1平均分要高于班级2,两个班级成绩的等级分布差别有统计学意义(P<0.05).结论:CAI模拟案例教学法比一般课堂面授教学效果好.
推荐文章
PBL教学法在方剂学授课中的应用分析
方剂学
教学
PBL教学法
方剂学推理分析教学法探讨
方剂学
推理分析
图解法
《方剂学》方歌教学法探讨
方剂学
方歌
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 CAI模拟案例教学法在方剂学教学中的运用
来源期刊 山西中医学院学报 学科 教育
关键词 方剂学 教学 CAI 模拟案例
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 105-106
页数 分类号 G642
字数 2481字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0258.2012.03.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苑述刚 福建中医药大学药学院方剂教研室 65 429 12.0 17.0
2 马少丹 福建中医药大学药学院方剂教研室 48 190 8.0 10.0
3 王正引 福建中医药大学药学院方剂教研室 18 78 6.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (7)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1989(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
方剂学
教学
CAI
模拟案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西中医学院学报
双月刊
1671-0258
14-1265/R
山西省高校园区(晋中市榆次区)大学街121号 山西中医学院行政楼311室
chi
出版文献量(篇)
3782
总下载数(次)
4
论文1v1指导